Opinião | Cidadania Digital: um desafio para famílias e escolas

Por Adriana Marqueto e Luciana Pellegrino*

Cidadania refere-se à capacidade de participar ativamente da vida em sociedade, exercer direitos, cumprir deveres civis, políticos e sociais e, acima de tudo, contribuir para o bem comum e coletivo. A cidadania digital é um conceito que representa o uso consciente, responsável e seguro da tecnologia. 

 

Pais e educadores continuam diante da desafiadora tarefa de auxiliar crianças e adolescentes na conscientização sobre o uso responsável das telas. As novas gerações dedicam um tempo significativo e crescente a atividades digitais recreativas, o que pode trazer prejuízos para a saúde, para o desenvolvimento cognitivo, o convívio familiar e social e para o desempenho escolar.

No Colégio Pentágono, o Núcleo de Orientação Educacional (NOE) organizou a Semana da Cidadania Digital destacando o tema e explorando, com os alunos, questões relacionadas à segurança de dados, privacidade online, navegação segura, cyberbullying, fake news, plágio, inteligência artificial, entre outros. Nas aulas de Projeto de Vida e nos diversos componentes curriculares, os conteúdos foram apresentados com o objetivo de informar e conscientizar os alunos sobre o papel que temos como cidadãos digitais. Além disso, as famílias do 2º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais à 3ª série do Ensino Médio tiveram a oportunidade de aprofundar o conhecimento sobre o tema em palestra ministrada por uma psicóloga com atuação em Dependências Tecnológicas. 

Por fim, compreendemos que a temática exige atualização e acompanhamento constantes. Para isso destacamos a importância de:

• Evitar disponibilizar equipamentos eletrônicos no quarto;  
• Avaliar o momento de presentear os filhos com telas;
• Estabelecer regras de utilização claras (nada de tela antes da escola, nem à noite antes de ir dormir ou durante as lições de casa e refeições, não levar o celular para a escola, etc); 
• Explicar e justificar as regras, inclusive para as crianças pequenas. Usar linguagem adequada para a idade do filho de forma a passar o recado de que as telas atrapalham o desenvolvimento do cérebro, prejudicam a saúde, interferem no sono, favorecem a obesidade, etc.
• Orientar na criação de senhas seguras e a importância do não compartilhamento;
• Implementar mecanismos de bloqueio nos dispositivos para conteúdos inapropriados;
• Acompanhar e limitar a quantidade de horas de acesso aos meios digitais com base nas recomendações dos especialistas e educadores;
• Se interessar pelo o que os filhos acessam, acessar junto, conversar sobre, orientar constantemente.

 * Este artigo foi escrito em conjunto pelas Orientadoras Educacionais da Educação Infantil ao Ensino Médio do Colégio Pentágono